Rivista: Religione e Societ Anno XXV, 68, settembre-dicembre 2010, Insegnare religione. Scuola pubblica, diversit religiosa, cittadinanza democratica: un paradigma europeo

Religione e Società, Anno XXV, 68, settembre-dicembre 2010
Fabrizio Serra editore, Pisa · Roma

Insegnare religione. Scuola pubblica, diversità religiosa, cittadinanza democratica: un paradigma europeo;

Arnaldo Nesti, Editoriale. Insegnare religione/religioni;
Presentazione. Insegnare religione nella scuola italiana? La sfida e il progetto, a cura di Flavio Pajer e Mariachiara Giorda;

Saggi:

• Paolo Naso, I Religious Studies nella società multiculturale;
• Maurice Sachot, Lo studio e l’insegnamento del fatto religioso: il trabocchetto dell’etnocentrismo;
• Mariachiara Giorda, Per una didattica della storia delle religioni;
• Flavio Pajer, Scuola pubblica, diversità religiosa, cittadinanza democratica: un paradigma europeo;
• Mariachiara Giorda, Simona Stilla, Insegnare le religioni all’Università;
• Alessandro Saggioro, Il ruolo dell’università nella questione ‘Ora di religione/Ora delle religioni’: una sfida aperta;
• Mariachiara Giorda, L’insegnamento della religione cattolica nella scuola italiana;